Mit dieser Frage beschäftigten sich die Kinder innerhalb dieses Workshops. Spielerisch wurden sie mit den Begriffen vertraut gemacht, sie überlegten, welche „Dinge" in ihrer Umwelt programmiert
sind. Darüber hinaus überlegten die Kinder gemeinsam, wie uns Computer und technische Geräte beeinflussen und sie spielten selbst Roboter, wodurch die Kinder die Komplexität des Programmierens
kennenlernten.